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卞佑芸
92198万字
62203人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
熊出没
(
2025-10-27 15:34:39)
更新时间:
2025-10-27 16:19:43
夏勋怡
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
张家新
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
杨升海
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
黄秋萍
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
陈珮青
第二十二条 教材审核应依据职业院校教材规划以及课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准等国家教学标准要求,对照本办法第三条、十二条的具体要求,对教材的思想性、科学性、适宜性进行全面把关。
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