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第01章懵懂无知试云雨
第01章懵懂无知试云雨
郑协荣
76739万字
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连载
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
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2025-09-12 08:33:45)
更新时间:
2025-09-12 04:01:11
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(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技
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