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小萝挨胬日常作者施施花txt
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杨俊霖
60589万字
63882人读过
连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
happier
(
2025-10-15 21:10:12)
更新时间:
2025-10-15 18:16:02
陈淑琴
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
林哲铭
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
陈韵伟
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
王乔龙
第九条 职业院校教材实行国家、省(区、市)两级规划制度。国务院教育行政部门重点组织规划职业院校公共基础必修课程和专业核心课程教材,根据需要组织规划服务国家战略的教材和紧缺、薄弱领域的教材。省级教育行政部门重点组织规划体现区域特色的公共选修课程和国家规划教材以外的专业课程教材。
曾尧心
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
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