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                    苏宪皓
                  
                    
                    15077万字
                  
                    
                    76148人读过
                  
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                最新章节:
                  第521章
                    神奇之旅
                  (
                    2025-10-31 19:29:39)
                更新时间:
                  2025-11-01 01:32:33
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林春玲
                      
                          第十条 国家统编教材由国务院教育行政部门组织编写。其他教材须由具备相应条件和资质的单位组织编写。编写单位负责组建编写团队,审核编写人员条件并进行社会公示,对教材编写修订工作给予协调和保障。编写单位应当具备以下条件:
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        钱芝湖
                      
                          第二十七条 中小学教材选用单位由省级教育行政部门根据当地实际情况确定。教材选用单位应当组建由多方代表参与的教材选用委员会,具体负责教材的选用工作。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄淑娟
                      
                        只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林合羽
                      
                          据了解,立法工作专班共召开了39场座谈会,针对座谈中企业和行业协会反映的问题,梳理提炼出54个共性痛点难点问题,如部门职权分散、多头管理、手续复杂、程序繁琐等,均逐项制定了针对性的条款,形成制度性的解决方案,切实提高企业和群众办事的便利度。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄慧吉
                      
                          第三十条 出现以下情形之一的,教材须停止使用,视情节轻重和所造成的影响,由上级或同级主管部门给予通报批评、责令停止违规行为,并由主管部门按规定对相关责任人给予相应处分。对情节严重的单位和个人列入负面清单;涉嫌犯罪的,依法追究刑事责任:
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        韩以桦
                      
                          第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设,采取编选结合方式,重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材,以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材,组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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